用户
 找回密码
 立即注册
查看: 1152|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

第一届“脊梁杯”教师教学比武——微格教学决赛教师简介(二)

[复制链接]

184

主题

244

帖子

1050

积分

金牌会员

Rank: 6Rank: 6

积分
1050
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2021-3-17 15:31:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
数学教研组
康路,硕士研究生学历,毕业于东北师范大学数学与统计学院学科教学(数学)专业。2016年初为人师,逐渐形成自己的教学风格:平实中见思维的严密,简约中显课堂的高效,情境中促兴趣的培养,生活中悟数学的本质。希望在今后和学生相处的每一天中,用温柔去感化孩子本就纯洁的心灵,用平等去倾听孩子最深处的想法,用责任去反思自己的每一天。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。本次参赛的内容是北师大版数学二年级上册第四单元《玩一玩,做一做》。

葛菁,硕士研究生学历,毕业于陕西师范大学基础数学专业。从教后,致力于基础教学实践。在工作中,努力建构自己的教学风格“情知互动,寓教于乐”。同时依托特有的亲和力和数学教学独特的魅力与特性感染学生自觉自愿地参与到数学活动中来。在班级管理中,始终追求“严字当头,爱心相随,做好学生的贴心人”这一理念,成为学生川流不息的河,海纳百川的海。本次参赛的内容是三年级数学《什么是周长》。
荣韶虹,中教一级,研究生,毕业于华北电力大学数理系,研究方向应用数学。教学风格:课堂氛围轻松自然,教学语言简洁精炼,教学方式以学生为主体,进行启发式教学,带领学生一起探索数学学科的本质,让学生感受数学的魅力,提高学生的思维能力。教学追求:做一名教学生思维的老师,做一名研究型的老师,做一名探究数学学科本质的教师。本次参赛的内容是八年级数学《从分数到分式》。

理科教研组
赵毓婷,研究生学历,毕业于北京航空航天大学仪器科学与光电工程专业。缤纷的现象展示出来的是简单的物质原理,多年的理工科学习带给了赵老师逻辑的头脑和灵巧的双手。赵老师惟愿运用实验的法宝、开放的课堂,让孩子们在知识的海洋中遨游!本次参赛的内容是八年级物理《探究物质的密度》。
张军杰,毕业于首都师范大学,现承担科学、化学等学科教学工作,兼任班主任、校共青团等学生教育工作。爱钻研、好创新的她积极参加区级研究课、说课大赛等各类教学活动并取得优异成绩;她的教学风格严谨而又活泼,认真细致的她与学生一起在学习的天地里畅游。“做孩子们的良师益友、用心引领学生成长,尊重学生的个性发展”一直是她所追求的教育理念和管理理念。本次参赛的内容是七年级化学《变身吧!花青素》。

美术教研组
王璟,中共党员,硕士学位,毕业于北京印刷学院设计艺术学院艺术设计专业。现任小学一年级美术教学工作,兼任一年级二班副班主任。王老师善于学习,热爱学生,追求卓越。秉承“把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生”的教学观念,不断开拓创新。本次参赛的内容是一年级美术《变脸的太阳》。
体育教研组
柏游游,硕士研究生,中共党员,毕业于陕西师范大学运动训练专业。2015年至今从事学校体育教师一职,带领社团学生参加国际啦啦操锦标赛及全国啦啦操联赛均获大奖,本人荣获“优秀教练员”称号。任教以来,一直以热情、积极、好学、敬业行走在自己的教学路上,把健康、快乐、自信、成长传递给每一个孩子,始终坚信教育是一种经历和成长,有爱相陪才更温暖和长久!本次参赛的内容是七年级体育与健康《肩肘倒立》。
信息教研组
陈晨,信息技术教师,从教8年。热爱教育事业,喜欢和孩子们在一起。相信兴趣是孩子最好的老师,而教育就是点燃火焰。教学方面,关注学生信息素养的养成。喜欢创设情境,引导学生在自主探究中进行思维的培养、知识的建构、技能的习得。喜欢探索新的教学模式,在项目式学习领域有一定的见解。重视国家课程本地化的探索,积极推动校本课程的建设。曾荣获北京市综合素质评价先进个人称号;在海淀区中小学生电脑作品大赛中,荣获教学课件类一等奖、微课类一等奖。本次参赛的内容是二年级信息技术《整洁的社区——图形的选定与移动》。

编辑:赵春艳主任
审核:刘稳主任

扫描二维码
关注我们
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

-->
返回顶部